Aquestes són les responsables de la biblioteca. S'encarreguen de:
*Préstec de llibres i DVD's
*Explicar contes, setmanalment
*Catalogar i classificar el material entrant
*Endreçar els llibres i mobiliari de la sala
*Reorganitzar els espais ...
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ!!!
25 de gen. 2014
17 de nov. 2013
MÉS DE CONTELÀNDIA
Una altra sessió de CONTELÀNDIA.
L'alumnat de P4 i 4t comparteix la lectura LA PILOTA VOLADORA.
L'alumnat de P4 i 4t comparteix la lectura LA PILOTA VOLADORA.
27 d’oct. 2013
CONTELÀNDIA 2013/14
L'activitat d'ApS (Aprenentatge-servei) CONTELÀNDIA es consolida entre els nenes i nenes de CM i E. Infantil.
MIREU, MIREU!!!
L'alumnat de P3-3r i P4-4t ja han iniciat les sessions de lectura de contes.
P3-3R: EL PETIT INUIT
P4-4T: LA FÀBRICA DE RELLOTGES
P3-3R: EL PETIT INUIT
P4-4T: LA FÀBRICA DE RELLOTGES
MIREU, MIREU!!!
25 d’oct. 2013
12 d’oct. 2013
ENGEGUEM LA BIBLIOTECA ESCOLAR
Cada DIMECRES, DIJOUS i DIVENDRES, a l'hora del pati, la biblioteca està oberta per tothom qui vulgui fer una estona de lectura o consultar qualsevol material.
LA DIADA DE CATALUNYA
11 DE SETEMBRE
En aquest vídeo, en Dragui, el protagonista de la sèrie de dibuixos animats “Història de Catalunya”, ens explica la guerra de Successió i la derrota de l’Onze de setembre.14 de juny 2013
CLOENDA CONTELÀNDIA
Finalitzem, per aquest curs, l'APS (Aprenentatge-Servei) CONTELÀNDIA.
L'alumnat valora aquesta activitat molt positivament. Aquestes són algunes de les seves reflexions...
"He après a donar vida a la lectura" (alumne de 3r)
"He après que els contes s'han de portar preparats" (3r)
"He après els valors que tenen els contes" (3r)
"He après a tenir més paciència; els nens petits són molt trapelles" (3r)
"M'han agradat les estones de rialles que hem passat junts" (4t)
"M'agrada llegir als petits" (4t)
"He après a saber-me fer escoltar" (4t)
"M'ha agradat pintar amb els colors de fusta dels meus padrinets" (P3)
"Els meus padrinets llegeixen i expliquen molt ràpid. Dibuixen molt bé" (P3)
"Ens cuidaven bé, ens explicaven contes i coses" (P4)
"Vam fer un teatre pels padrinets" (P4)
I és que, a més d'aprendre molts contes, hem fet nous amics.
L'alumnat valora aquesta activitat molt positivament. Aquestes són algunes de les seves reflexions...
"He après a donar vida a la lectura" (alumne de 3r)
"He après que els contes s'han de portar preparats" (3r)
"He après els valors que tenen els contes" (3r)
"He après a tenir més paciència; els nens petits són molt trapelles" (3r)
"M'han agradat les estones de rialles que hem passat junts" (4t)
"M'agrada llegir als petits" (4t)
"He après a saber-me fer escoltar" (4t)
"M'ha agradat pintar amb els colors de fusta dels meus padrinets" (P3)
"Els meus padrinets llegeixen i expliquen molt ràpid. Dibuixen molt bé" (P3)
"Ens cuidaven bé, ens explicaven contes i coses" (P4)
"Vam fer un teatre pels padrinets" (P4)
I és que, a més d'aprendre molts contes, hem fet nous amics.
23 de maig 2013
TARZAN
Un grup d'alumnes de 4t de primària expliquen el conte TARZAN, que elles mateixes han escollit, a la biblioteca.
Tarzan representa la versió moderna de l'antiga tradició literària de l' "heroi criat per animals", com Mowgli o Ròmul i Remo.
Properament, en veurem la pel·lícula...
Tarzan representa la versió moderna de l'antiga tradició literària de l' "heroi criat per animals", com Mowgli o Ròmul i Remo.
Properament, en veurem la pel·lícula...
Ens veiem a la biblioteca i, ben aviat, a la bibliopati!
FINS AVIAT!
23 d’abr. 2013
Subscriure's a:
Missatges (Atom)


